规章制度

       教学检查是全面了解教学与教学管理情况、及时发现问题和总结经验、推动教学改革工作，以促进教学质量提高的重要措施。为了保证教学检查工作的顺利开展，特制定本规定。
       一、检查人员
       检查人员包括三个部分：
       1.学校领导。
       2.教务处教学管理人员、教学督导室人员。
       3.二级学院领导、教研室负责人、教学管理人员。
       二、检查形式
       教学检查的形式包括学期集中教学检查、日常教学检查、专项教学检查、二级学院教学工作检查。
       三、检查方法
       教学检查主要以巡查、听课、召开座谈会、问卷调查、抽查教师教案和学生作业等方法进行。
       四、学期集中教学检查
       （一）期初检查
       1.每学期开学前三天内重点检查各项教学准备工作，包括教材、教学仪器设备的到位情况；教室、实训（实验）室的到位情况；教师到位情况等。通过检查，确保教师、教材、教室、课表、学生、设备“六到位”。
       2.开学第一周内重点检查课表执行情况以及教学运行情况，确保教学工作的有序进行。
       （二）期中检查
       1.期中教学检查时间一般安排在教学周第10周左右进行。
       2.重点检查各项教学环节：备课、上课、作业、答疑、实训、实验、课程设计、毕业设计等情况；任课教师的教学态度、教学水平、教学效果、教书育人等情况。
       （三）期末检查
       1.期末教学检查时间一般安排在教学周第20周左右进行。
       2.重点检查各专业教学计划、教学大纲、教学进度表的完成情况；实训、实验等实践环节的完成情况；期末考试组织工作的落实情况；阅卷、成绩评定、试卷分析等情况；新学期准备工作（包括制订、 修改实施性教学计划、教学大纲、教师落实，教材落实、课表等）。
       五、日常教学检查
       日常教学检查采取二级学院自查与教务处抽查相结合，重点检查：
       1.教学秩序：教师调课、停课，按时上、下课等情况。
       2.课堂教学：教师备课、上课、批改作业、辅导答疑等情况。
       3.实践教学：实训、实验安排等情况。
       4.学风状况：学生到课率、课堂纪律、完成作业等情况。
       六、专项教学检查
       1.学校每学期要进行一项或多项专项教学检查，以促进教学工作的改进和提高。
       2.教务处根据每学期的教学工作重点拟定专项教学检查内容，教学计划执行、课堂教学质量、教师教案、教学秩序、专业建设、课程建设、实践教学环节、毕业设计、考试与阅卷等均可作为专项教学检查内容。
       3.专项教学检查的内容、时间、方式等将提前一周通知。
       七、二级学院教学工作检查
       二级学院教学工作检查的主要项目包括教学及教学管理常规工作、师资管理、实验与实训室管理、考试管理等。
       八、教学检查结果的处理
       教学检查结果由教务处汇总，进行分析综合后，做如下处理：
       1.反馈给各二级学院、教师本人、学生等，帮助教师改进教学，帮助学生改进学习；
       2.反馈给教务处等教学管理部门，以改进教学管理工作；
       3.向二级学院提出改进教学工作建议；
       4.印发教学通讯或教学工作检查总结报告，使全体教职工都了解学校的教学运行状态；
       5.作为各二级学院评优评先、教师考核及职称评定的重要依据。
       九、附则
       1.此规定自下发之日起开始执行。《广西工程职业学院教学检查管理规定》（桂工程院[2008]43号）同时作废。
       2.此规定由教务处负责解释。