新闻中心

　　为夯实新进教师育人根基，提升教书育人本领，筑牢师德师风根基，引导新教师快速适应岗位要求，厚植教书育人的责任意识，赋能学校师资队伍内涵建设，8月25日至8月28日，我校2026年秋季学期新教师岗前培训在图文信息一楼学术报告厅举行。

出席领导

　　党委书记、政府督导专员蒙本曼，党委副书记、校长罗艳妮，党委副书记黄秋霞，副校长蒋茂丽、梁善雅出席开班典礼。授课教师代表及全体新任教师参加开班典礼。

副校长蒋茂丽主持开班典礼

观看学校宣传片

党委副书记、校长罗艳妮讲话

　　开班典礼上，党委副书记、校长罗艳妮代表学校向全体新入职教师表示热烈欢迎，系统介绍了学校的发展历程、办学定位及近年来取得的办学成果，让新教师对学校发展全貌有了清晰了解。

　　当前，学校正处在内涵提质、改革攻坚的关键时期，面对产业技术迭代升级对人才培养提出的新要求，罗艳妮校长勉励新教师弘扬教育家精神，对标“四有”好老师标准，当好学生“四个引路人”，努力实现“经师”与“人师”相统一。她向新教师提出五点希望：

　　第一，铸魂固本，恪守立德树人初心。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，落实立德树人根本任务，把师德师风作为第一标准，做到以德立身、以德立学、以德施教，课程思政贯穿全程，做学生表率。

　　第二，勤学笃研，锻造过硬育人本领。希望大家珍惜本次培训机会，以求真务实的“空杯”心态潜心研学思考。专任教师对标“双师型”标准，辅导员深耕思想引领，行政教辅强化保障，学用结合，迈向胜任。

　　第三，严守纪律规矩，凝聚协同奋进合力。希望大家严格遵守培训班各项管理制度，端正态度，静心研学。教学、学工、行政同向发力，践行优良教风，恪守廉洁底线，清白立身。

　　第四，守正创新，主动投身职教改革实践。希望大家破除固有思维定式，探索课程思政、智慧课堂、实践教学新模式，将新技术新标准融入课堂，积极参与教研科研，提升育人质量。

　　第五，厚植爱校情怀，扛起时代赋予的责任担当。希望大家牢固树立主人翁意识，厚植爱校荣校情感，维护学校声誉，恪守校训，将个人成长融入学校发展与强国建设，培育高素质技术技能人才。

副校长梁善雅宣读新任教师岗前培训班纪律要求

　　副校长梁善雅宣读了新任教师岗前培训班纪律要求。她强调，全体学员要提高政治站位，深刻认识岗前培训对提升政治素养、业务能力的重要意义，始终保持严肃认真的学习态度，严格遵守培训纪律，杜绝敷衍应付、无故缺席等情况，以严的作风、实的行动确保培训实效，展现新时代新教师的过硬素养，为顺利走上工作岗位夯实基础。

党委副书记黄秋霞带领新入职教师宣誓

　　全体新任教师在党委副书记黄秋霞的领誓下，面向国旗庄严宣誓。新教师们身姿挺拔、神情肃穆，右手握拳高举，以铿锵有力的誓言作出职业承诺。激昂的誓言回荡会场，充分彰显了新教师对党的教育事业的绝对忠诚与对教书育人职责的坚定信念。这场庄严的宣誓，进一步强化了其职业荣誉感、政治责任感与使命担当感，为新教师扣好职业生涯的“第一粒扣子”奠定了坚实基础。

党委书记、政府督导专员蒙本曼作《牢记意识形态工作极端重要性 坚持社会主义办学方向》专题培训

　　党委书记、政府督导专员蒙本曼领衔讲授新教师岗前培训班第一课，作《牢记意识形态工作极端重要性 坚持社会主义办学方向》专题培训。

　　他从“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”“以强有力的思想政治工作坚持社会主义办学方向”两个维度展开，紧扣习近平总书记关于广西工作论述的重要要求，引导新教师将学习成效转化为立德树人的实际行动。他指出，意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。作为新时代高校教师，必须始终保持清醒政治头脑，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，将立德树人根本任务落到实处。他强调，高校是意识形态工作的前沿阵地，要把牢社会主义办学方向，将意识形态工作要求融入教育教学全过程，要切实压实“三三四”工作责任制，全力打造“大思政课”育人格局。

党委副书记、校长罗艳妮作《扣好从教第一粒扣子 筑牢师德师风根基——明准则 守底线 知敬畏 正初心》专题培训

　　党委副书记、校长罗艳妮带领新教师们深入解读《新时代高校教师职业行为十项准则》。她指出，习近平总书记关于广西工作论述的重要要求是引领学校办学治校、教师教书育人的根本遵循，勉励新教师将学习成效转化为立德树人的实际行动。她强调，全体新教师要牢记立德树人根本任务，教书与育人并重，言传身教引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观;从研究到育人，主动涵养深度的教育情怀与使命担当。她指出，师德师风是终身修行的必修课，新教师要时刻对照准则、守住底线，坚持常态化师德自省，以德立身，以德立学，以德施教。

党委副书记黄秋霞作《践行教育家精神 筑牢师德师风根基》专题培训

　　党委副书记黄秋霞作《践行教育家精神 筑牢师德师风根基》专题培训。她紧扣党的二十大精神与新时代教师队伍建设总要求，围绕“办好人民满意的教育”主线，引导全体新教师深刻回答培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题，勉励大家明晰从教目标、校准育人方向、笃定职业道路、坚守育人初心。本次培训内容系统详实，依次从师德师风概念内涵、教师职业道德规范、“四有”好老师精神要义、新时代高校教师职业行为十项准则、教育家精神实践要求、师德典型示范引领、违规案例警示教育、教师素养与能力提升八个方面开展授课。授课过程中，她结合黄大年、顾明远、仓决卓嘎、潘懋元等教育楷模先进事迹，引导新教师汲取榜样力量、潜心立德树人。她强调，新时代教师要牢固树立终身学习理念，坚持勤学善思、守正创新，持续优化工作思路、创新育人方法、健全工作机制，以高尚的师德师风和过硬的专业本领，切实扛起新时代立德树人的使命担当。

纪委书记、副校长彭高彬作《清风正气育新人 廉洁从教守初心》专题培训

　　纪委书记、副校长彭高彬以《清风正气育新人 廉洁从教守初心》为题开展专题培训。他从廉洁从教的内涵切入，阐释“立教”“树人”的关系，追溯从古代“清贫守志”到近现代教育先贤的精神传承，并结合当前教育环境的现实挑战，剖析为师不廉的主要表现。他指出，廉洁从教是教师职业道德的核心，不仅关乎教师个人形象、为学生树立良好的榜样，还关乎教育公平与质量，促进教育健康发展。他强调，全体教师要以案为鉴、以案明纪，自觉做到廉洁从教、坚守底线。

副校长蒋茂丽作《人事管理制度》专题培训

　　副校长蒋茂丽作《人事管理制度》培训，介绍了学校基本情况及发展历程、机构设置，重点解读了学校考勤、薪酬、考核等人事相关制度，结合教师成长规律，为新教师开展职业生涯规划辅导，帮助新教师们快速融入学校环境，厘清发展路径，夯实职业根基。

教务处处长黄香琴作《教学常规管理与实施》专题培训

　　教务处处长黄香琴开展《教学常规管理与实施》专题培训，她解读教学纪律管理、教学过程管理、考试监考管理及质量管控细则，明确备课、授课、作业、考核等关键环节工作标准，助力新教师快速掌握教学管理要求，筑牢教学履职基础。

学生工作处处长梁凤琴作《坚守育人初心 赋能新生力量》专题培训

　　学生工作处处长梁凤琴以《坚守育人初心 赋能新生力量》为题，围绕“学工管理理念与核心框架”“重点工作实践与分岗位实操”“新教师融入路径与建议”“未来发展规划与共同愿景”四方面展开。她立足学生特点，系统阐释辅导员、专任教师、行政岗三类岗位的协同育人职责，并结合思政教育、日常管理、资助育人、心理健康等实务，给出分岗位的“上手”方法。她强调新教师应坚守政治方向、以人为本、依法依规等原则，并鼓励大家共同打造特色育人品牌，完善“三全育人”格局。

教学督导室主任韦永骁作《充分备课、写好教案、提高教学质量》专题培训

　　教学督导室主任韦永骁以《充分备课、写好教案、提高教学质量》为题开展培训。他强调备课是教学工作的关键环节，是提高教学质量和教师自我提升的重要基石，围绕“备学生、备教材、备教法”展开，指出要深入了解学情、合理选择教法，注重启发教学与创造思维训练，提醒技能课教师需提前熟悉实训设备。他要求新教师认真撰写教案，突出教学目标、重难点及思政元素设计，确保课堂有备而上、高效有序。

后勤管理中心主任刘兆兵作《后勤管理制度》专题培训

　　后勤管理中心主任刘兆兵以《后勤管理制度》为题开展培训。他围绕教职工公寓入住规范及报修流程进行细致讲解，介绍水电费缴纳、饭卡充值方法及使用注意事项，强调安全用电等要求，并逐一解答新教师的疑问，帮助新教师清晰掌握后勤服务全链条，为安心从教提供了有力保障。

校长办公室副主任班卫丽作《学校保密制度、办事流程及学校章程》专题培训

　　校长办公室副主任班卫丽以《学校保密制度、办事流程及学校章程》为题开展培训。她系统解读了保密范围、文件管理规范与保密纪律，帮助新教师筑牢保密意识;梳理工作程序与规范，助力新教师快速熟悉工作流程;她指出章程是学校“根本大法”和工作指南，引导新教师强化规矩意识，明晰履职要求，自觉学章用章，做到有章可循，为学校各项事业发展贡献力量。

艺术教育学院副教授郁长松作《课件制作经验分享》专题培训

　　副教授郁长松以《课件制作经验分享》为题作培训。他结合成人学习注意力集中时长约为10至15分钟、排版混乱可增加30%以上外在认知负荷等数据，系统阐述优秀课件的五大标准：目标明确、逻辑清晰、视觉专业、互动有效、内容准确。他强调，课件应成为“对话工具”而非“单向广播”，让学生明确“学完能做什么”，并避免信息过载、配色杂乱等常见误区。

公共基础课教学部副教授林小娟作《课堂教学重难点突破经验介绍》专题培训

　　副教授林小娟以《课堂教学重难点突破经验介绍》为题开展专题培训。她从“认识与识别”入手，分享教学重点与难点的核心区别与内在联系，聚焦计算机基础课程，结合Excel函数、PPT母版设计、网络协议等典型模块，讲授任务驱动法、案例教学法、可视化教学及分层教学四大突破策略。她还通过VLOOKUP函数应用、母版设计等课例，带领新教师沉浸式完成了从教学设计到课堂实施的全流程演练。

马克思主义学院邓金篇老师作《备课走心，上课入心，管理暖心——做新时代大学生的引路人》专题培训

　　邓金篇老师以《备课走心，上课入心，管理暖心——做新时代大学生的引路人》为题作专题培训。她围绕“精准备课、深耕课堂、课堂管控”三大核心，分享了前置化教学设计、学情分析“三问”、课程思政自然融入、课堂节奏把控及有温度的管理智慧等实战策略。她结合教学案例，强调备课起点是学生而非教材，课堂应兼具深度与温度，管理重在尊重与激活。

智慧交通学院卢桂玉老师作《精于说课，匠心育人—优秀“说课”经验介绍》专题培训

　　卢桂玉老师以《精于说课，匠心育人—优秀“说课”经验介绍》为题开展专题培训。她紧扣说课“教什么、怎么教、为什么”三大核心，围绕“说课的核心内容与结构、评价标准与常见误区”等核心板块，结合典型课例，分享说课的“七说”逻辑框架与表达技巧，强调说课要突出设计意图、体现学生主体、彰显教学理念，避免流于形式，为新教师厘清了说课的基本范式与提升方向。

智能制造学院黄世云老师作《实操课教学经验分享》专题培训

　　黄世云老师以《实操课教学经验分享》为题作专题培训。他从“任务驱动法”“小组协作”“价值引领”三个方面展开，分享如何以真实岗位任务激发学生主动性，通过科学分组、过程管控实现全员参与，并将工匠精神、职业素养与安全意识自然融入实训全过程。他结合评分标准设计、小组与个人双评价机制及现场整改等实操策略，为新教师提供可落地的教学范式。

网络与电教中心黄官达老师作《多媒体设备使用规范及注意事项》专题培训

　　网络与电教中心黄官达老师开展《多媒体教学设备使用方法及注意事项》培训，他介绍学校信息化教学设备概况，讲解一体机操作、音响设备调试及播放设备选择等使用技巧。他还就教师办公电脑报修渠道及日常优化维护作了说明，帮助新教师提升自主应对常见简单问题的能力。

新教师们认真聆听、做笔记

　　为期四天的系列培训圆满落幕，新教师满载收获踏上育人征程。此次入职培训涵盖学校规章制度、师德师风、教学常规管理与实施、备课育人、说课规范、实操教学、课堂重难点突破等多个专题，系统提升了新教师的教学设计能力、课堂驾驭能力与实践指导能力，为站稳讲台、站好讲台提供了坚实支撑。

　　全体新教师一致表示，将把培训所学内化于心、外化于行，以教育家精神为引领，坚守立德树人初心，锤炼教书育人本领，以笃行实干的态度投入教育教学工作，努力做学生为学、为事、为人的示范，为学校事业高质量发展贡献青春力量。