学工动态

懂得火灾的危险性，会报警；

懂得火灾的预防措施，会使用灭火器；

懂得火灾的扑救方法，灭初期火灾；

懂得火灾的逃生方法，会逃生。

1.当火灾发生时，大家应低头俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。

2.当火没有蔓延到房间内时，应该紧闭门窗、堵塞空隙，防止烟火进入。如果发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开门开窗，可以用湿棉被封堵，并用折成8层的湿毛巾捂住嘴巴、鼻子。此外要寻找机会，拨打119求救。

3.学校里，住底层的师生应该夺门而出，住楼上的师生若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上湿毯子，快速冲下楼梯。 

1.拿着灭火器上面的把手提起灭火器，拔去灭火器把手处的保险栓，和起火点保持5米左右的距离。

2.站在上风口使用灭火器，一手提着灭火器的头，一手托在灭火器的底部。

3.将灭火器喷头对准起火处，使劲按下灭火器交叉按压的地方，对准火源一直按压到火灭掉为止。

实验室安全消防演练



实操演练前，保卫处副处长王冬冬对消防演练工作进行指导，要求师生在演练中注意安全，顺利完成演练任务




工作人员已就位

消防疏散

同学们手持湿毛巾掩住口鼻，采取低姿势

迅速撤离实验实训室



工作人员引导学生有序撤离


保安人员吹响紧急警哨
让同学们从安全通道迅速撤离


任课老师疏散学生及时关闭电源




同学们手持湿毛巾掩住口鼻
采取低姿势、安全有序、迅速疏散




任课教师迅速用灭火器消除火源


学生疏散到达安全地点后，教师拨打电话求救

火灾扑救
火灾扑救的基本方法


窒息灭火法

       窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件，采取适当措施阻止空气流入燃烧区，或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

冷却灭火法

      冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。

隔离灭火法
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。

抑制灭火法
抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。

       此次消防安全演练活动进一步提高了实验室安全意识，提升了实验室安全消防能力和应急处置能力，进一步增强了学校师生消防安全意识，对今后开展高效、有序的突发事件应急工作，创建安全稳定和谐校园奠定了坚实的基础。