经济管理学院2022春学期公开课活动总结
时间:2022-05-20 15:32:47浏览:次
来源:经济管理学院作者:经济管理学院
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为推进课程改革,加强教学管理,提高学校教育教学水平,提高教师教学能力和综合素质,根据学校要求,由学校督导室牵头,于2022年4月18日至4月29日组织了为期2周的新教师公开课教学活动。本次公开课活动我院一共有7名新教师参加,其中有1名为专任教师,其余6位均为行政兼课教师,通过本次公开课活动,对7位新教师的教学技能进行综合考评,促进了教师间相互交流学习,为今后的教育教学水平提升打下基础。希望各任课老师能继续发扬优点,得教育教学工作更上一层楼。
图:廖娇老师公开课授课现场(学生上讲台做题)
图:廖娇老师公开课授课现场
图:黄雯老师公开课授课现场
图:何小仪老师公开课授课现场
本次公开课活动以老教师带新教师的形式开展,公开课第一堂授课为有教学经验,教学技能优秀的教师上课,后期为新任教师上课,我院教师都比较积极参与公开课听课评课活动,本次公开课我院参与听课评课的人数教师14人。
从本次活动的情况来看,上公开课之前授课老师对课题进行仔细研究,对于教案的设计都有自己的设想,认真学习教育教学理论和课堂教学案例,上课中注重教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控能力等方面把控,上课后认真的对自己所上的课进行反思、总结,并积极、虚心的听取其他老师意见。
本次公开课的开展发挥了各任课教师的各自优点,给全体老师们提供一个相互学习、相互交流的平台。促进了教师间的相互学习和交流,使我院教师授课水平得到很大的提高与进步。
图:廖娇老师公开课授课现场(学生上讲台做题)
图:廖娇老师公开课授课现场
图:黄雯老师公开课授课现场
图:何小仪老师公开课授课现场
从本次活动的情况来看,上公开课之前授课老师对课题进行仔细研究,对于教案的设计都有自己的设想,认真学习教育教学理论和课堂教学案例,上课中注重教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控能力等方面把控,上课后认真的对自己所上的课进行反思、总结,并积极、虚心的听取其他老师意见。
本次公开课的开展发挥了各任课教师的各自优点,给全体老师们提供一个相互学习、相互交流的平台。促进了教师间的相互学习和交流,使我院教师授课水平得到很大的提高与进步。