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       为提升教师的思想政治素质、师德师风素养，进一步规范履行岗位职责、熟悉校园管理规范与育人要求，强化教师对学校的认同感、归属感与使命感，凝心聚力推动学校教育教学高质量发展，3月6日至3月8日，我校2026年新任教师岗前培训在图文信息一楼学术报告厅举行。

图为出席领导

       董事长李益，党委副书记黄秋霞，纪委书记、副校长彭高彬，副校长黄德伟、蒋茂丽、李明泽、梁善雅出席开班典礼，授课教师代表以及全体新任教师参加开班典礼。

图为副校长蒋茂丽主持开班典礼

图为观看宣传片

为育人之路领航定向


图为董事长李益讲话

       开班典礼上，董事长李益代表学校向全体新任教师表示热烈欢迎，并介绍了学校办学规模、专业建设、管理模式等核心概况。他表示，当前学校发展正处于关键时期，在校学子期待你们传道授业解惑，学校也期盼你们贡献智慧才华。在此，对大家提三点要求：
       第一，勤学苦练，夯实育人本领。要成长为合格乃至优秀的教师，既需“学有专长”，更要“教导有方”。希望大家始终牢记教师的责任担当，保持勤学好问、严谨认真的态度，以积极向上的劲头钻研教学，做到学以致用、学用相长。
       第二，严守纪律，凝聚团队力量。大家因共同的教育理想相聚，要珍惜培训机会，自觉遵守纪律，专心听课、认真记笔记；互帮互助、团结协作，共同营造友爱温暖的学习氛围，展现广工程院教师的良好风貌。
       第三，涵养师德，争做“四有”好老师。选择教师岗位，就要以“传道”为使命，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师。要用心灵陪伴心灵、用青春点燃青春、用梦想照亮梦想，让一言一行都成为学生的榜样。
       同时，他寄语新教师扎根学校，践行教育使命，为职业教育发展和民族复兴贡献力量，也要求学校相关部门做好培训组织管理工作，最后预祝培训圆满成功，期待新教师与学校携手共创辉煌。  
 

宣读培训纪律要求


图为纪委书记、副校长彭高彬宣读新任教师岗前培训纪律要求

       纪委书记、副校长彭高彬宣读了新任教师岗前培训班纪律要求。他强调，全体学员要提高政治站位，深刻认识岗前培训对提升政治素养、业务能力的重要意义，始终保持严肃认真的学习态度，严格遵守培训纪律，杜绝敷衍应付、无故缺席等情况，以严的作风、实的行动确保培训实效，展现新时代新教师的过硬素养，为顺利走上工作岗位夯实基础。
 

庄严宣誓：恪守为学从教初心




图为副校长黄德伟带领新入职教师宣誓

       全体新任教师在副校长黄德伟的领誓下，面向国旗庄严进行入职宣誓。新教师们身姿挺拔、神情肃穆，右手握拳高举，以铿锵有力的誓言作出职业承诺。激昂的誓言回荡会场，充分彰显了新教师对党的教育事业的绝对忠诚，以及对教书育人职责的坚定坚守，进一步增强了其职业荣誉感、政治责任感与使命担当感。
 

图为党委书记、政府督导专员蒙本曼作《深刻认识意识形态工作极端重要性 牢记为党育人为国育才光荣使命》专题培训

       党委书记、政府督导专员蒙本曼以《深刻认识意识形态工作极端重要性 牢记为党育人为国育才光荣使命》为题开展新教师岗前培训，主要从意识形态工作的极端重要性与校园意识形态安全保障两方面，结合典型案例与网络舆情数据，阐释意识形态工作的战略意义，强调要筑牢主阵地意识、提高研判能力。他紧扣习近平总书记重要论述，解读意识形态的内涵、特征及重要作用，剖析新时代意识形态斗争的复杂性与高校面临的渗透风险。蒙本曼强调，学校需坚持党的全面领导、压实 “三三四” 工作责任制，新教师要提高意识形态辨别能力、抵制错误思潮，落实 “大思政课” 建设要求，构建“三全育人”格局，始终与党中央保持高度一致，坚守为党育人、为国育才使命。

图为党委副书记黄秋霞作《以德立身、以德立学、以德施教，开启育人新征程》专题培训

       党委副书记黄秋霞以《以德立身、以德立学、以德施教，开启育人新征程》为主题，带领全体教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，重点围绕“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等重要要求，进行系统阐释和深刻解读，引导广大教师准确把握新时代师德师风建设的核心内涵与实践要求。讲课中，黄秋霞副书记通过“身边的榜样——最美教师”先进事迹与违反教师职业行为十项准则典型案例正反对比，以案为鉴、以学正风，教育引导全体教师知敬畏、守底线、明方向。她强调，广大教师要全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才初心使命，坚持以德立身、以德立学、以德施教，以高尚师德涵养优良师风，以润己泽人的育人情怀担当立德树人根本任务，奋力开启学校教育教学高质量发展新征程。

图为纪委书记、副校长彭高彬作《清风正气育新人·廉洁从教守初心》专题培训

       纪委书记、副校长彭高彬作《清风正气育新人·廉洁从教守初心》专题培训，他首先梳理了教学敷衍了事、考试违规操作、教材选用不当、教学成果造假四类典型教学违规现象，明确教学行为红线；随后结合违反《新时代高校教师职业行为十项准则》的典型案例，警示新教师在招生、考试等工作中要秉持公平诚信，杜绝徇私舞弊、弄虚作假；最后强调新教师要严守师德底线、恪守廉洁从教准则，坚持公平执教，做到公平关爱每一位学生、客观公正评价学生，自觉遵守教学规范，将公平与纪律落实到教育教学全过程，共同维护良好教学秩序与教育公平。

图为副校长蒋茂丽作《弘扬教育家精神，严守职业行为准则》专题培训

       副校长蒋茂丽作主题为《弘扬教育家精神，严守职业行为准则》的师德师风专题培训，她从深刻理解教育家精神的时代内涵、逐条解析《新时代高校教师职业行为十项准则》、知行合一做新时代合格的“大先生”三方面展开，结合优秀教育工作者典型事迹与师德师风现实问题，阐释弘扬教育家精神、坚守师德底线的重要性，强调筑牢思想根基、严守职业规范，以高尚师德师风履行教书育人职责。她紧扣“中国特有的教育家精神”核心内涵，解读时代要义，讲解《新时代高校教师职业行为十项准则》，明晰职业行为边界和师德底线，介绍学校师德师风建设制度与监督举报机制。蒋茂丽强调，教师是立教之本、兴教之源，新教师要内化教育家精神、外化于行，遵守职业行为准则，慎独慎微，以实际行动成为新时代“大先生”，为学校教育事业筑牢根基。

图为人力资源处副处长岑德票作《人事管理制度》专题培训

       图为人力资源处副处长岑德票围绕《人事管理制度》，详细介绍了学校人事管理、考勤等制度，同时为新教师开展职业生涯规划引导，助力新教师熟悉规章、明确发展方向。

图为校长办公室副主任班卫丽作《学校保密制度、办事流程及学习宣传学校章程》专题培训

       校长办公室副主任班卫丽作《学校保密制度、办事流程及学习宣传学校章程》专题培训。她围绕保密制度，结合实际案例，深入剖析保密工作的重要性，让教职工对保密工作有了更深刻的认识，强化了保密意识。在办事流程方面，细致梳理常见事务的办理步骤，助力提升办事效率，让工作开展更加顺畅高效。对于学校章程，从学校发展历程、办学理念、师生权利义务等方面进行解读，引导教职工全面、深入理解章程内涵，增强对学校的认同感与归属感，推动依章办事成为行动自觉。

图为教务处处长黄香琴作《教学常规管理与实施》专题培训

       教务处处长黄香琴以《教学常规管理与实施》为主题，开展2026春季学期新教师岗前培训。她围绕教学纪律、教学计划与大纲、教学过程等八大教学管理方面，结合学校教学管理，细致讲解各环节管理规范与实施要点，解读教学常规管理的内涵、标准及对规范教学、提升质量、培育人才的重要性。黄处长强调，教学常规是教学工作有序开展的基础，需将其贯穿教育教学全过程，构建全流程教学管理规范体系；要求新教师熟练掌握并严格遵守教学规章制度，把规范落实到备课、授课等各教学环节，保障学校教学工作标准化、规范化推进。

图为学生工作处处长梁凤琴作《坚守育人初心 赋能新生力量》专题培训

       学生工作处处长梁凤琴以《坚守育人初心 赋能新生力量》为主题开展新教师学工管理专题培训，围绕管理理念框架、重点工作分岗实操、新教师融入路径原则、未来发展规划愿景四方面，结合高职学生特点与学工实际讲解工作要点，强调秉持 “以生为本，育人为先”、凝聚岗位协同力。她紧扣立德树人根本任务，结合区域产业需求，解读学工管理的核心理念、岗位定位和管理体系，介绍思政教育、日常管理等工作的分岗实操方法，明确新教师融入路径与坚守原则，要求新教师明责实干、协同配合，共同完善 “三全育人” 格局，护航学生成长和学校发展。

图为后勤管理中心主任刘兆兵作《后勤管理制度》专题培训

       后勤管理中心主任刘兆兵以《后勤管理制度》为题，开展新教师岗前培训。他围绕公寓宿舍安全管理、人员管理、卫生管理、水电安全管理与行为规范等方面展开，结合学校公寓管理具体条款，细致讲解了严禁使用大功率电器、私拉乱接电源，严禁酗酒赌博等不正当行为，严禁饲养家禽家畜及宠物。他紧扣学校后勤管理与安全工作核心要求，系统解读公寓宿舍管理规范的内涵、标准，以及其对保障校园安全、维护良好住宿环境、培育文明风尚的重要作用。刘兆兵强调，公寓宿舍管理是校园安全与文明建设的关键环节，必须将管理规范贯穿住宿全过程，构建安全、整洁、文明的住宿环境；全体新教师要切实掌握并严格遵守公寓宿舍各项管理规定，自觉抵制违规行为，共同维护校园住宿秩序与安全稳定。

图为网络与电教中心黄官达作《多媒体教学设备使用》专题培训

       网络与电教中心黄官达老师作《多媒体设备使用》专题培训，围绕钉钉考勤操作、学校信息化设备概况、各类教学设备使用方法及办公设备相关补充展开讲解，结合实操介绍了钉钉打卡、一体机、投影仪等设备的使用及常见问题解决办法。同时，对办公电脑报修等事宜进行了讲解，要求新教师规范使用设备、学会自主处理简单故障，熟知报修渠道，保障教学办公设备正常运行。

图为教学督导室主任韦永骁作《充分备课、写好教案、提高教学质量》专题培训

       教学督导室主任韦永骁以《充分备课、写好教案、提高教学质量》为主题开展新教师专题培训，从备课的目的、内容、本校教案检查办法、教案样板、上好课的基本要求五方面展开，结合教学实操与学校管理规定讲解备课教案撰写要点，强调以扎实教学准备筑牢教学质量根基。韦永骁老师强调，备课是提升教学质量和教师自我成长的基础，要求新教师按校规做好备课、规范撰写教案，遵循上课要求，从学生实际出发教学，打造高效课堂，切实提升教学质量。

图为韦妍媚老师作《课件制作经验分享》专题培训

       韦妍媚老师以《课件制作经验分享》为主题开展新教师专题培训，围绕教学内容转课件制作、制作方法技巧、优秀课件效果展示三方面，结合居住空间设计课程案例讲解课件制作核心要点，解读前期准备与字体、字图搭配等关键技巧，强调课件要贴合教学、突出重难点，要求新教师熟练运用制作技巧提升课堂效果，并鼓励教师间交流分享、共同进步。

图为马克思主义学院副院长李丽诗作《外贸英语函电——以跨境贸易合规沟通与文化包容实践为例》专题培训

       马克思主义学院李丽诗副院长以《外贸英语函电——以跨境贸易合规沟通与文化包容实践为例》为主题，开展课程思政教学案例分享培训。她从案例背景、教学目标、教学对象、教学内容、教学实施、教学效果、案例启示七大模块展开，结合 “课程思政” 理念源头与政策文件等理论依据，系统讲解如何将跨境贸易合规沟通、文化包容、文化自信、契约精神、诚信意识、人类命运共同体等思政元素融入专业教学，实现知识、能力与思政的三维目标。她强调，课程思政要立足专业特色，通过课前、课中、课后全过程设计，把价值引领贯穿教学各环节，切实落实立德树人根本任务，强调教师在课堂教学中引导学生将个人理想融入党和国家的事业中，厚植家国情怀、树立规则意识与文化自信，提升育人实效。

图为卢桂玉老师作《精于说课，匠心育人——优秀 “说课” 经验介绍》专题培训

       卢桂玉老师以《精于说课，匠心育人——优秀 “说课” 经验介绍》为题开展新教师主题培训，从初识、剖析、精进、实战说课四方面，结合理论与实操层层递进讲解说课知识，强调把握核心、掌握方法、夯实基本功。她紧扣说课的教研与培训属性，解读其定义、内涵及对教师成长、团队建设和学校管理的重要作用，指出说课是教师专业成长的快车道，要求新教师掌握 “七说” 结构、规避常见误区，做到理论结合实践，以高质量说课深化教学反思、优化教学设计，推动教学质量提升，助力学校育人格局完善。

图为黄世云老师作《实操课教学经验分享》专题培训

       黄世云老师以《实操课教学经验分享》为主题开展新教师专题培训，围绕实操课教学痛点与破局、方法落地等五方面，结合实训案例讲解教学优化路径，提出以任务驱动破解教学困境。他解读实操课三大痛点，介绍任务驱动法应用技巧、小组协作模式，融入工匠精神等思政元素并解答教学疑问，强调实操课以做为核心、以规范为关键、以素养为根本，要求新教师做好方法、协作、思政融合，接轨岗位标准，提升教学质量、培育企业所需技术技能人才。

图为农李菱老师作《课堂教学重点与难点突破经验介绍》专题培训

       农李菱老师以《课堂教学重点与难点突破经验介绍》为主题开展新教师专题培训，从教学重难点概述、识别分析、突破原则、教学方法、案例分析及总结六方面展开，结合《Excel 在财务中的应用》案例，阐释重难点突破的核心逻辑，强调精准定位与科学策略对提升教学质量的关键作用。她解读了教学重难点的内涵、特征与关系，介绍其识别分析方法、四大突破原则和多元化教学手段，要求新教师掌握相关方法技巧，在实践中优化教学策略，通过突破教学重难点提升课堂教学效果和自身教学能力。

图为新教师们认真聆听、做笔记

       为期三天的新教师赋能培训，涵盖师德师风建设、课程思政融入、教学科研协同、学生成长指导等核心内容。通过专题培训、案例研讨、实操演练与经验分享，有效助力新教师快速明晰育人使命，为学校建设高素质专业化创新型教师队伍筑牢支撑、为培育时代新人注入强劲动力。
       全体新教师一致表示，将以此次培训为契机，深入践行教育家精神，以坚定的理想信念筑牢育人之基，以精湛的业务能力赋能学生成长，为学校高质量发展、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧与力量。